FORMULARIO EVALUACIÓN INTERNA
La evaluación interna.
El artículo 21 del DECRETO 23/2014, de 12 de junio,
por el que se establece el marco del gobierno y autonomía de los centros
docentes sostenidos con fondos públicos, que impartan enseñanzas no
universitarias en la Comunidad de Castilla y León dice que, serán los centros
docentes sostenidos con fondos públicos, en el ejercicio de su autonomía, los
que implantarán mecanismos permanentes de evaluación interna, revisión y
reajustes, tanto de la gestión realizada como de los resultados alcanzados. Las
directrices y criterios generales serán proporcionados por la consejería de
educación.
Se desarrolla, por tanto, por el propio centro con una
finalidad formativa, dirigida al análisis de los procesos y los
resultados, con el fin de aportar información que permita mejorar su
funcionamiento, orientar la toma de decisiones en los diferentes niveles de
organización del mismo y procurar la mayor eficacia en las actividades
educativas que se llevan a cabo.
La Comunidad de Castilla y León, a través de la Consejería de Educación,
considera fundamental el desarrollo de las tecnologías de la información y la
comunicación como medio de favorecer la innovación en la enseñanza y de
promover la mejora continua de la calidad educativa. Con esta finalidad, la
Consejería de Educación ha llevado a cabo actuaciones de reconocimiento de la
integración, aplicación, fomento e innovación en la utilización de las
tecnologías de la información y la comunicación en la actividad diaria de
los centros docentes.
Hoy en día , los profesores se enfrentan a las demandas de la era
digital , utilizar las TIC,.. aspecto en el que todo el profesorado estamos de
acuerdo; los docentes requieren un conjunto cada vez más amplio de competencias
y estrategias digitales.
Pero si nos fijamos , en el otro lado de la balanza, para trabajar de
esa nueva forma, necesitamos medios adecuados, una buena conexión a Internet,...aspectos
que son muy deficitarios en muchos centros , sobre todo en los IES del mundo
rural, donde a veces, es imposible conectarse a la red wifi del centro, y los
profesores, si queremos trabajar, tenemos que
compartir nuestros datos de los teléfonos e incluso muchas veces los
alumnos tiran es la de sus propios datos.
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